为深入落实师范生实践育人要求，优化教育见习实施方案，健全校校协同育人机制，切实提升学生教学实践能力与综合从教素养，近日，理工系组建专业教师调研团队，赴南宁市秀田小学、防城港滨海中学开展教育见习前期专项调研。两所学校分管领导及教研部门负责人全程陪同并参与交流。

　　调研期间，调研组实地走访校园教学场地、功能场馆及一线课堂，详细考察学校办学条件、智慧教学设施应用、日常教学运行与班级管理模式，全面掌握基础教育教学实况，明确师范生见习岗位适配标准及安全管理要求。

　　在专题座谈交流环节，调研组成员与两所学校分管领导、教研管理负责人，围绕见习岗位分配、师生结对指导、见习内容设计、过程闭环管理、考核评价体系、教研协同共建等关键事项开展集中研讨。两所学校分别介绍了本校办学特色、学科建设成效及见习生接收保障措施，并结合一线教学实际提出指导性意见建议，进一步细化校校合作事项清单，为后续教育见习工作平稳有序推进筑牢工作基础。

　　本次调研有效打通了高校与基础教育学校的育人合作渠道，为理工系教育见习工作常态化、规范化开展提供了有力支撑。下一步，理工系将系统梳理调研成果，进一步优化教育见习实施方案，依托优质中小学实践平台，推动学生实现专业理论与教学实践深度融合，持续深化校校资源共享、优势互补，稳步提升师范生培养质量，为基础教育储备优质师资力量。