姓名：周梅芬，广西师范学院师园学院教育系教师，专业技术

    职务：讲师, 评选系列: 教师。

    两年来获得奖项及相关领域研究成果

    2012年，参与新世纪广西高等教育教学改革工程项目《独立学院大学语文教学内容、教学方法和教学手段的改革与实践》并成功结题

    2013年，参与广西高等教育教改工程项目《广西失足青少年道德情感培养方案与实践研究》

    2014年1月，发表《论阮籍的沉默》北方文学.2014年第一期，第一作者

    2014年4月，发表《浅议独立学院唐宋诗词鉴赏的教学改革》中国文房四宝.2014年第4期，第一作者

    两年来主要先进事迹

    我是广西师范学院师园学院一名普通的教师，忠诚于党的教育事业，时刻牢记自己的本职工作。在2013年－2015年两学年中，从事着最平凡也最不平凡的工作，在踏实的日子本身的工作做好，尊重领导，尊重他人和自己，注重加强自身师德师风建设，以身作则。

    一、思想政治方面，本人坚持党的方针政策，热爱教育事业，始终严格要求自己，努力地提高自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

    二、教育教学方面，年均课时量600多学时。作为一名教师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到知识的灵活运用。课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂知识的正确掌握。这两年各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我也一直以满腔的热情积极地工作着

    三、班主任工作方面，从2012年入职开始，就一直担任着2012级学前教育1班的班主任：在学生大一、大二时，做好常规的班级管理工作和心理辅导，打造积极向上，团结互助，温暖的班集体。学生在全国书法比赛，钢琴比赛，舞蹈比赛等多种比赛中获得了优秀的成绩。我们班学生在学生会，学生社团里都担任着重要岗位，是学生管理的重要力量。学生大三了，积极督促学生做好学科管理工作，及时核算自己的学分，有无需要补考、重修科目，是否达到要求绩点。及时报考相关技能证考试，如普通话、计算机、英语四级，尤其是教师资格证，在大三结束时，学前1班的学生通过教师资格证比例为全院最高。为了使学生能够在面试中也能取得优秀成绩，我和班干在班级里开展教学活动模拟训练，增强实践技能，最后除个别同学外，绝大多数的同学都通过了教师资格证的面试。大三第二学期，除个别同学，基本通过了教师资格证的考试，安心进入大四的实习工作中。

    四、配合学院和系部工作方面，2013年，积极参与到崇左考察学生实习基地，确立教育系小学教育和学前教育学生的实习基地。并且在2014年、2015年两年期间，成功带领学生去到崇左进行一个月的实习，热情配合幼儿园领导和老师，为学校留下一个非常好的印象；积极指导学生的实习工作，让他们提前适应从学生到教师职业的转变，工作完成得非常完美。2014年，配合系主任工作，动员学生积极报考和准备教师资格证考试，结果令人满意，学前教育专业学生在大三教师资格证考试通过率达到了92%，遥遥领先，尤其是我所带的班级，成为了12学前教育专业教师资料证考试率通过最多的班级。2015年教育系教师资源紧缺，每个都是承担着超额的课时量，于是我配合系部，积极招聘各专业老师。2015年7月，大三学生完成学业，即将进入到实习阶段，我尽我所能帮学生积极联系实习单位，解决了部分学生的实习、就业问题。

    五、业务进修方面，积极参与学校要求的，组织的各种培训，并于2014年拿到讲师中级职称。